Жалпы ақпарат

Қазақстан 2007 жылдан бастап әлемнің 90-нан астам елдерінің қатарында ЭЫДҰ (PISA, Мектептерге арналған PISA, TALIS) және IEA (TIMSS, ICILS, PIRLS) өткізетін бірқатар халықаралық салыстырмалы зерттеулерге белсенді қатысып келеді. Халықаралық зерттеулер мектеп жасындағы оқушылардың білімі мен әртүрлі танымдық дағдыларын өлшейді.

Жарияланымдар
Барлығын көру
28 / 02
«Қазақстанның білім статистикасы» Ұлттық жинағы, 2023 ж
07 / 02
Оқушылардың функционалдық оқу сауаттылығын дамыту бойынша әдістемелік ұсыныстар
07 / 02
Монография «Орта және жоғары білім мазмұнын жетілдірудің ғылыми-әдістемелік негіздері»
07 / 02
Жоғары оқу орындары студенттерінің оқу сауаттылығын бағалау бойынша тапсырмалар жинағы
06 / 01
Қазақстан Республикасы білім беру жүйесінің ахуалы мен дамуы туралы Ұлттық баяндама (2023 жылдың қорытындысы бойынша)
06 / 01
Біліктіліктен табысқа: Техникалық және кәсіптік білім берудің жаңа дәуірі (үш жылдың қорытындысы бойынша)
10 / 07
«PISA-2022 зерттеу нәтижелерінің өңірлік талдамасы» талдамалық жазба
01 / 07
PIRLS-2021 контекстінде Қазақстан мектептерінің бастауыш сыныптарында оқуға үйрету практикасы мен әдістемесі
12 / 03
«PISA-2022 зерттеуіндегі Қазақстан нәтижелері» Ұлттық есебі
29 / 02
Қазақстан Республикасы білім беру жүйесінің ахуалы мен дамуы туралы Ұлттық баяндама (2022 жылдың қорытындысы бойынша)
Зерттеулерді өткізу кестесі